en la sala Casacuberta del Teatro General San Martín
el 29 de abril de 2009
El programa Ciudades Amigables de los Niños ha sido creado por el propio Tonucci, cuyo objetivo es encontrarse con los intendentes para re-pensar y re-organizar las ciudades.
Asistí a esta conferencia que comenzó con un video en que se encuestaba a niños que participaron en las colonias de verano de
Estos son algunos conceptos de la conferencia que el Maestro Tonucci compartió con el público, entre los que se contaban muchos colegas y alumnos del Normal 5
-En los espacios públicos, comenzó diciendo, uno aprende muchas cosas que completan la educación; son naturales y necesarios porque generan derechos y responsabilidades. Le queda grabado en su retina la imagen de un anciano y un niño caminando juntos, platicando: esa idea de sendero que se puede compartir con otras generaciones.
-La idea actual de crisis es vieja, ya. Antes que los poderosos y los científicos lo dijeran, los niños ya lo sabían.
Pero por primera vez los padres y abuelos traicionaron el pacto de vida: las generaciones por venir tendrán menos vida. El mundo que dejamos es más frágil al punto de poner en verdadero riesgo a nuestra descendencia.
-Asistimos a un conflicto nuevo: los niños y sus padres piden cosas distintas y se lo piden al Estado: Las ciudades no cuidan a los niños, no los escuchan. La política fracasó dentro de estas áreas:
* el juego,
*la salud de los niños especialmente en el caso de la obesidad infantil y
*el amamantamiento del bebé.
Los adultos tienen un gran temor por los peligros que se pueden encontrar en los espacios públicos y los niños necesitan hacerse un raspón en la vereda:
-“En Italia, la tasa de mortalidad de jóvenes en accidentes de moto es muy grande,” dice Tonucci. “Tal vez esos jóvenes han sido extremadamente cuidados del dolor y los accidentes propios de los juegos y no aprendieron a medir el peligro o la cercanía de éste y eso se aprende jugando de niños.”
-Una niña en Santa Fé, Argentina, dijo: -Que los adultos nos cuiden pero de lejos”
-“Es fácil; son suficientes dos padres tomando mate por cuadra”. Es que el espacio público no debe ser dedicado especialmente sino a toda la comunidad por igual, compartida, sin padres y no tan seguros.
-“ Cuando los adultos piensan enplazas, las hacen muy aburridas.”
Los niños pidieron que en las plazas haya algunos desniveles para jugar a las escondidas y “matorrales para poder besarse”. Que sean un espacio novedoso y no todas iguales.
Otra niña dijo: “Las plazas con los mismos juegos es como ver siempre la misma película”…
-La escuela no debe ocupar todo el tiempo del niño. Los niños y niñas deben poder vivir las experiencias que luego traerán a clase al día siguiente!
-Finalmente, reclama uniendo su voz a la de los niños más espacios para jugar por jugar-
- Debemos revisar el concepto de seguridad para el futuro de los niños.
Deseo decir que fue una conferencia amable y urticante a la vez, plena de conceptos serios, pero no exenta de humor. Me ha dejado pensando en todas nuestras plazas cercadas y en obra a la vez; en todo los juegos iguales, en las rejas. En tanto cemento y poco pasto, en la ausencia del “cuidador”, en los surtidores fuera de uso y sin sanitarios dignos.
En fin…
María Inés Velázquez
